김해 분성초등학교(교장 김호익)는 9월 19일(수)~ 21일(금) 창의력과 사고력 증진을 위한 수업모형을 개발하여 적용한 수업을 학부모에게 공개하며 2학기 교육과정 설명회를 실시하였다.

본교는 평소 사고력과 창의력 증진을 위하여 꾸준히 수업모형을 개발하여 적용하고 있으며 동료교사 수업 공개와 외부인사 초청 장학을 통하여 수업 전문성을 제고하고 있다. 학부모 수업 공개 주간을 통해 아동의 향상된 창의력과 사고력을 눈으로 직접 확인하는 기회를 제공함으로써 학부모의 신뢰와 협력을 얻고자 하였다. 이는 전체 85%이상의 높은 참석율과 만족도로 나타났다.

또한 모든 담임교사 및 전담교사의 수업을 직접 참관하여 교원능력개발평가를 하는데 판단 자료로 활용하고자 하였다. 3월의 공개수업과 교육과정 설명회가 담임교사와의 첫 만남이자 교육경영방침을 소개하는 자리였다면, 2학기 공개수업은 그동안의 교육성과를 판단하는 자료로 활용하여 평가의 신뢰성과 객관성을 높였다. 그리고 수업 공개 후 교원평가 설명회를 열어 실제 평가 방법을 컴퓨터로 직접 시연하고 컴퓨터실에서 바로 평가할 수 있도록 하여 편의성과 참여율을 높였다.

아울러 학교폭력에 관한 토론의 장을 마련하여 학교폭력이 남의 일만이 아니며 아주 사소한 것부터 다시 생각해봐야 하는 것임을 알게 되었다. 저마다 자녀를 기르며 직접 겪은 에피소드의 공유를 통해 ‘교육에는 내 아이 남의 아이 구분이 없다.’는 자녀 교육의 진리를 깨닫는 계기가 되었다. 본교에서는 이달 말까지 학부모 상담주간을 운영한다.

 관심이 많았지만 구체적으로 무엇이 창의력인지 어떻게 길러줘야 하는지 고민이 많았는데 이를 해소할 수 있었고, 학교폭력에 관한 새로운 시각도 얻은 뜻 깊은 자리였다”고 말하였다.

학생과 학부모의 높은 호응과 효과를 체험한 본교 교사들은 앞으로도 창의력과 사고력 증진을 위한 자신만의 수업모형 개발을 위한 노력을 계속하여 진정한 수업 전문가로 우뚝 서고자 한다.

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