효과적인 유아 재능교육법

 
‘될성부른 나무는 떡잎부터 알아 본다’라는 속담처럼 유아교육은 아이의 지능발달과 성장에
있어 가장 중요한 시기의 학습이 됩니다. 유아기에는 인성, 도덕, 학습능력, 창의성 등의 기초를 형성하기
때문에 유아기의 경험은 뇌에 깊이 각인되고 평생을 좌우하는 중요한 지침이 됩니다.
 

 
유아시기에 해야 할 교육들로는 약속 지키기, 다른 사람에게 피해주지 않기,
질서 지키기, 어른존중 정직하기, 책임감 갖기, 절제하기, 인내심 갖고 행동하기, 가진 것 나누기 등이 있다.
이것은 생활 속에서 자연스럽게 교육하는 것이 좋습니다.
 

 
인터넷 이용시기가 갈수록 어려지고 있습니다. 따라서 정부는 올바른
인터넷 이용 습관을 가질 있도록 각 교육청과 유치원 교원을 대상으로 유아들의 인터넷 안전과
 올바른 이용 방법 등으로 게임이나 컴퓨터의 사용을 자제해야 합니다.
 

 
최근에는 각종 국제 유아교육심포지엄과 세미나가 개최되고 있습니다.
각종 재단이 설립되며 유아교육에 대해 높은 열의를 보이고 있습니다.
유아교육심포지엄과 세미나 정보를 입수하고 최근의 유아교육의 흐름을 미리 알아 두는 정보성도 필요합니다.
 

 
더불어 다양하고 질 좋은 육아인프라를 구축 할 때 우리 미래의 유아들은 행복한 유아기 시절을
좋은 환경과 양질의 교육, 좋은 교사를 만나 누구에게나 균등하게 교육 기회가 부여될 수 있습니다.
이러할 때 모든 유아가 출발 선상에 함께 설 수 있는 유아교육 기회의 확대를 기대할 수 있겠습니다.
 

 
그러나 유아의무교육에 대한 투자는 1% 미만입니다. 유아교육 전문가들은
유아 공교육 정책의 확실한 커리큘럼을 소지하고 있습니다. 우리나라의 조기 교육 열기는
지속적으로 꾸준히 증감하고 있습니다. 유아교육용 기술은 유아의 공간개념, 집중력, 변별력 향상을
위한 것들로 조립과 조형을 위한  블록, 색체와 형상 변별력을 위한 것들로 조립, 조형물 위한 블록,
색감 향상의 퍼즐, 촉각 변별력을 위한 촉각 자극 관련 기술이 주로 대중적입니다.
 

 
과거에는 공간개념과 대상에 한정된 교육도구들이었으나 최근에는 오감을
발달시키는 기술들이 출시되고 있습니다. 오감을 발달시키기 위해 체육, 음악, 미술 교육방법이
발달하고 있습니다. 체육교육은 엄마가 아이와 함께 움직이며 아이의 성장판을 자극해 주는 교육입니다.
미술교육은 인지력 발달에 도움을 주고 사회 적응력도 길러주는 교육입니다. 음악교육은 보통 4~6세에
예능적 감성이 민감하고 언어발달이 잘되는 시기로 이 시기에 음악교육을 하면 유익합니다.
 

 
모든 교육에서 핵심은 부모와 함께해 아이가 안전하고 즐겁게 교육을 하는 것입니다.
 놀면서 배워 아이의 성장과정에 밑거름이 되도록 적절한 교육이 필요합니다.

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